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Un millar de personas acude a las charlas divulgativas de Pint of Science en Palencia, Segovia, Soria y Valladolid

Un millar de personas acude a las charlas divulgativas de Pint of Science en Palencia, Segovia, Soria y Valladolid

 

La actividad ha contado con la colaboración de la Universidad de Valladolid

Durante tres días, el festival Pint of Science ha llenado bares de Palencia, Segovia, Soria y Valladolid con charlas científicas cercanas y motivadoras. El entusiasmo del público, la calidad de las ponencias y la implicación del voluntariado han sido claves. En total, un millar de personas han acudido a las 38 charlas ofertadas en estas sedes, con las que ha colaborado la Universidad de Valladolid, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación.

Establecimientos hosteleros de las cuatro ciudades reunieron a centenares de asistentes en sus tres jornadas. En Palencia, se registraron 85 asistentes el lunes, 90 el martes y 88 el miércoles, sumando un total de 263 personas en el bar Dana. En Segovia, el bar Santana acogió a 120 personas y el bar Rubí a otras 90. En Soria, el lunes asistieron 86 personas, el martes 75 y el miércoles 110 al Botánico Café Teatro, mostrando una tendencia creciente y una gran acogida ciudadana. En Valladolid, las tres sesiones reunieron 100, 120 y 65 personas respectivamente en The Dublin Bay.

 “Como organizadoras de Pint of Science Segovia, estamos muy agradecidas y emocionadas por la magnífica acogida que ha tenido el festival en la ciudad. Ha sido un placer ver cómo el interés por la investigación ha reunido a público, ponentes y bares en un ambiente tan cercano, diverso y enriquecedor. Ser testigos de este entusiasmo por la investigación en nuestra provincia nos llena de orgullo como segovianas”, afirma Claudia Yáñez, coordinadora en Segovia. Desde Palencia, la coordinadora Irene González valora: “Las voluntarias hacemos un gran trabajo de meses de planificación que pasa desapercibido, pero cuando ves lo bien que salen las cosas y lo agradecido que se va el público, merece la pena y empiezas a pensar en el del año siguiente”. Por su parte, Claudia Ollauri, coordinadora en Soria destaca: “Desde el equipo organizador estamos muy contentos, tanto por las charlas como por la respuesta del público y los medios. El entorno creado en el bar era familiar y hemos recibido varias felicitaciones. ¡Incluso ya tenemos algunas propuestas de charlas para el año que viene!”. En Valladolid, Ruth Martín, coordinadora de la actividad subraya: “Organizar Pint of Science Valladolid siempre es una experiencia excepcional. Hemos aprendido muchísimo, contado con ponentes de gran nivel, disfrutado de charlas llenas de ciencia y curiosidad, y compartido cada jornada con un público entregadísimo que no paró de hacer preguntas. Aún con nueva sede, ¡se nos ha quedado pequeño el bar!”.

De izquierda a derecha: cuatro momento de Pint of Science Soria y Valladolid

Sesiones memorables

Las sesiones incluyeron múltiples temas de interés. En Palencia, por ejemplo, la ponente Maribel Pozo abordó de forma original la investigación sobre las distintas estrategias que emplean las plantas para ser polinizadas y asegurar la preservación de su especie. Para ello, recurrió a diez ejemplos de películas, estableciendo analogías con diez tipos de plantas, como la que puede representar a Frozen o cómo prefiere polinizarse la planta inspirada en la protagonista de ¿Qué pasa con Mary?. En Segovia, Lucía Benito, ‘Acueducto y calcificación: arte vs riesgo de salud’, que explicó la calcificación arterial usando una metáfora con el monumento más representativo de la ciudad; y la de Álvaro Piquero con ‘La cuestión palpitante’, un viaje por el erotismo en la poesía del Siglo de Oro. En Soria, cada día tuvo una temática diferente: desde salud y cuerpo humano, pasando por naturaleza y aprendizaje, hasta sociedad y cultura. Destacaron temas como el vínculo entre IA e influencers, el vino como símbolo cultural milenario o el impacto de los bosques en la educación. En Valladolid, Paula Molinero abordó el rechazo escolar, que incluyó rascas para desmontar mitos; Mafer Nieto repartió posavasos con un “diamante ocupacional” y en su sesión de Miguel Sánchez unió la divas del pop y neologismos en una ponencia tan divertida como lingüísticamente estimulante. Las charlas de Palencia, Soria y Valladolid han sido grabadas por el servicio de Medios Audiovisuales de la UVa.

Pint of Science 2025 es un evento gratuito para todos los asistentes coordinado por la Asociación Divulgativa Pint of Science España. En Palencia se contó además con la participación del Conservatorio de Música y una cata de la mano del CETECE (Centro Tecnológico de Cereales de Castilla y León). En Soria además ha colaborado también el vicerrectorado del Campus Universitario Duques de Soria y la Cátedra de Conocimiento e Innovación de la Caja Rural de Soria de la Universidad de Valladolid. En Valladolid, cada día una empresa de alimentación de la provincia de Valladolid (Xokoreto, Noray Seefood y Kamarere) ofreció una cata y una explicación de sus productos y tuvo el apoyo del Colegio Oficial de Físicos (COFIS). A nivel nacional, Pint of Science fue patrocinada por 3DforScience, Labbox, Technoform, CESIF, VHIO, Miltenyi, Plan Complementario, JJNN y Vadillo Asesores.

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La ciencia llena los bares de los cuatro campus de la UVa

La ciencia llena los bares de los cuatro campus de la UVa con motivo del décimo aniversario de Pint of Science 

 

Un total de 38 charlas (6 en Palencia, 19 en Segovia, 6 en Soria y 7 en Valladolid) acercarán al público el conocimiento científico de una manera más amena

Los días 19, 20 y 21 de mayo de 2025 se celebra la décima edición del festival internacional de divulgación científica Pint of Science, una cita que llevará el conocimiento a los bares de Palencia, Segovia, Soria y Valladolid. Las cuatro ciudades donde tiene presencia la Universidad de Valladolid (UVa) acogen el festival de manera simultánea, gracias a la colaboración de esta institución, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, con la Asociación Divulgativa Pint of Science España. Además, el Servicio de Medios Audiovisuales de la UVa grabará las charlas en tres sedes (Palencia, Soria y Valladolid), ampliando el impacto de este evento más allá del bar.

En Palencia, Pint of Science se celebrará en el Bar Dana, con un total de 6 charlas científicas que cubrirá temáticas diversas, como es nuestra sociedad, misterios de nuestro cuerpo y de nuestro planeta. Entre los investigadores y científicos que participan en esta edición de Pint of Science, Palencia, se encuentran la investigadora Maribel Pozo, del Área de Botánica de la UVa, que descubrirá el increíble y desconocido mundo del Tinder entre animales y plantas, Iván Sambade, del Área de Filosofía Moral de la UVa, que reflexionará sobre el concepto de masculinidad y Eva Sánchez, del Área de Ingeniería Agroforestal, que explicará como en la nanotecnología se encuentran grandes soluciones para problemas importantes. Además, habrá participación del Conservatorio de Música y una cata de la mano del CETECE (Centro Tecnológico de Cereales de Castilla y León.

En Segovia, el Bar Santana y el Bar Rubí serán los escenarios donde tendrán lugar 19 charlas científicas sobre biomedicina, inteligencia artificial, matemáticas, educación y música. Entre los ponentes estarán Lidia Gómez de Benito, que explicará estrategias para combatir tumores; Jimena Pastor Marazuela, directora de orquesta, que nos descubrirá nuevos universos musicales; Darío Pérez Brunicardi, del área de Didáctica de la Expresión Corporal  de la UVa, que debatirá sobre la digitalización de la sociedad; y Santiago González, que compartirá métodos para proteger la identidad digital mediante inteligencia artificial.

En Soria, Pint of Science se celebrará en el Botánico Café Teatro, con un total de 6 charlas científicas que cubrirá temáticas desde el ejercicio físico para combatir enfermedades que actúan como asesinas silenciosas hasta el uso de teledetección para ver los bosques de Laurisilva desde el espacio, pasando por el uso de avatares virtuales para la publicidad. Entre las personas investigadoras y científicas que participan en esta edición de Pint of Science Soria, se encuentran representantes de las cinco facultades del Campus Duques de Soria, como Fahd Beddar, del área de Anatomía y Embriología Humana, que hablará del proyecto UNATI; Marcia Eugenio, del Didáctica de las Ciencias Experimentales, que explicará la importancia de sacar la docencia de las aulas; o Miguel Ibáñez, del área de Traducción e Interpretación, quien planteará el debate de si una copa llena a la mitad, está medio llena o medio vacía.

En Valladolid, Pint of Science cambia de sede y se celebrará en el pub The Dublin Bay. Se ofrecerán un total de 7 charlas científicas que cubrirán temas relacionados con el cáncer de mama, nuestro cerebro y cómo nos afecta el rechazo en la juventud o cómo evoluciona la lengua castellana en nuestro día a día. Entre los investigadores e investigadoras que participan en esta edición de Pint of Science Valladolid, se encuentran Iván Sanz (responsable del Centro Nacional de Gripe de Valladolid) que ayudará a entender por qué la humanidad va a sufrir más pandemias y cómo se pueden mitigar, Ángela Isabel Barbero (investigadora del Área de Matemática Aplicada de la Universidad de Valladolid) que hablará de la comunicación a través de códigos y si sólo se usan en el espionaje o María Fernanda Nieto (investigadora predoctoral del Área de Psiquiatría de la Universidad de Valladolid y terapeuta ocupacional de la Unidad del Dolor en el Hospital Clínico Universitario de Valladolid) que realizará un viaje entre la alquimia y la ciencia, la piedra filosofal y la importancia de la terapia ocupacional. Además de las charlas, cada día una empresa de alimentación de la provincia de Valladolid (Xokoreto, Noray Seefood y Kamarere) ofrecerá una cata y explicación de sus productos.

De izquierda a derecha: tres momentos de Pint of Science en Palencia, Soria y Valladolid en 2024

Objetivos

Uno de los objetivos de la organización es establecer el diálogo directo entre los investigadores y la sociedad. Claudia Ollauri, coordinadora de Pint of Science en Soria e investigadora del Área de Fisiología de la UVa, y Ruth Martín, coordinadora de Pint of Science Valladolid e investigadora del área de Producción Vegetal de la UVa, coinciden en que “una de las principales tareas pendientes que tenemos los científicos es acercar nuestras investigaciones a la sociedad. Muchas veces pensamos que la ciencia es complicada, pero quizá solo necesitamos que nos la expliquen con un lenguaje comprensible”.

La asociación sin ánimo de lucro Pint of Science España es la impulsora de la iniciativa y cuenta con el apoyo y esfuerzo de más de 600 voluntarios y voluntarias.  A lo largo de nueve ediciones, Pint of Science ha organizado en España un total de 1.800 eventos en 750 bares en los que han participado más de 4.300 investigadores y 110.000 asistentes. La décima edición será la mayor en cuanto al número de eventos organizados y localidades implicadas.

 

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Isabel Muñoz, ganadora del concurso divulgativo Three Minute Thesis (3MT) en la Universidad de Valladolid

Isabel Muñoz, ganadora del concurso divulgativo Three Minute Thesis (3MT) en la Universidad de Valladolid

Víctor Manuel Navarro y Alba Torres obtuvieron el segundo y tercer premio respectivamente
La final se celebró en la Academia de Caballería de Valladolid con aforo completo

La investigadora del Programa de Doctorado en Física Isabel Muñoz de Frutos ha obtenido el primer premio del concurso Three Minute Thesis (3MT) de la Universidad de Valladolid (UVa) en la final celebrada en la Academia de Caballería de Valladolid el 29 de abril de 2025. Su presentación, Poliespán, poliespán… ¡qué invento el poliespán!, logró la mayor puntuación del jurado.

El concurso ha estado organizado por la Escuela de Doctorado y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación y ha contado con la colaboración del Consejo Social de la UVa.

Víctor Manuel Navarro Poncela, investigador del Programa de Doctorado en Filosofía, ha logrado el segundo premio con El tic-tac silencioso de la educación. El tercer puesto ha sido para Alba Torres Arribas, del Programa de Doctorado en Química, con su presentación Filtrando el futuro.

El público también participó en la elección de su propio premio, que reconoció a Sara López Vázquez, del Programa de Doctorado en Investigación Biomédica, y su presentación Madres, no dejéis de brillar. El aforo del salón de actos se completó para seguir la octava edición de este concurso divulgativo en la Universidad de Valladolid.

Un total de 32 investigadores en formación de todas las ramas de conocimiento han participado este año en el certamen y han puesto a prueba sus habilidades de oratoria y retórica para explicar su investigación en menos de 180 segundos con el único apoyo de una diapositiva estática. Del 31 de marzo al 2 de abril, se celebraron las eliminatorias en tres institutos de Educación Secundaria de la ciudad de Valladolid, donde los participantes acercaron sus resultados a su alumnado. A la final accedieron los doce clasificados en estas tres eliminatorias previas.

Los tres primeros premiados además han logrado clasificarse para la Final Autonómica del certamen, que se celebra el próximo mes de junio en la Universidad de Salamanca.

De izquierda a derecha: fotografía de familia de autoridades, concursantes y jurado. Isabel Muñoz. Víctor Manuel Navarro. Alba Torres

Jurado

El jurado de la final estuvo compuesto por el teniente coronel Francisco Javier Calavia, el antropólogo Luis Nicanor Pablo Díaz González-Viana, la narradora Eva Moreno, la exdirectora del Conservatorio de Música de Valladolid, Angelines Porres, y el periodista y poeta Fernando del Val.
En esta ocasión, la final se celebró en la Academia de Caballería del Ejército de Tierra. Su coronel director, Francisco Javier López Villar, recordó durante el acto la vinculación de este centro formativo militar, que cumple su 175 aniversario, con la ciudad de Valladolid.

¿Qué es Three Minute Thesis?

Como su nombre indica, Three Minute Thesis (3MT) consiste en la exposición en solo tres minutos de la investigación que están realizando en su tesis doctoral, en unos casos una investigación ya avanzada y con resultados y en otros casos tesis en vías de realización. En todo caso, en tres minutos han de ser capaces de sintetizar un trabajo investigador que implica varios años de estudio, esfuerzo y búsqueda de resultados. El concurso, por lo tanto, supone todo un reto para los estudiantes de los programas de doctorado de la Universidad de Valladolid, ya que tienen que presentar de forma clara y concisa, y utilizando solamente recursos de la oratoria y la retórica, las hipótesis, los objetivos y conclusiones, si ya las hay, de su tesis doctoral. Para ello, los participantes se han preparado previamente para presentar de manera atractiva sus trabajos en el exiguo margen de tiempo del que disponen. El evento, además, propicia que diferentes públicos puedan acceder a algunos de los trabajos de investigación que se desarrollan en el seno de la Universidad de Valladolid a través de esta actividad divulgativa.

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La UVa regresa a centros de Secundaria con la investigación puntera de sus doctorandos en Three Minute Thesis

La UVa regresa a centros de Secundaria con la investigación puntera de sus doctorandos en Three Minute Thesis

Personal investigador tiene el reto de presentar su trabajo de al menos tres años en 180 segundos entre el 31 de marzo y el 2 de abril

La final local del concurso se celebra en la Academia de Caballería el 29 de abril

El concurso de divulgación científica Three Minute Thesis (3MT) cumple su octava edición en la Universidad de Valladolid (UVa). 35 investigadores predoctorales de la institución trasladan a tres institutos de Educación Secundaria de la capital sus trabajos académicos. Tienen un reto por delante: tardarían 9 horas en presentar una investigación como las suyas, de unas 80 000 palabras, pero solo disponen de 180 segundos. La Escuela de Doctorado (EsDUVa) y la Unidad de Cultura Científica y de Innovación (UCC+I), en colaboración con el Consejo Social, coorganizan el certamen en la Universidad de Valladolid.
Las tres jornadas eliminatorias comienzan a las 09.00 horas. La primera, el lunes 31 de marzo en el IES Zorrilla (plaza de San Pablo, 3). La segunda, el martes 1 de abril en el IES La Merced (calle de la Merced, 8). La tercera, el miércoles 2 en el IES Juan de Juni (avenida Santa Teresa, 30). El jurado, conformado por distintos representantes sociales, económicos, políticos y culturales, evalúa y selecciona a los participantes que pasan a la final por cada fase.
La gran final del concurso, gratuita y abierta al público, se celebra el 29 de abril en la Academia de Caballería del Ejército de Tierra (paseo de Zorrilla, 2), gracias a la colaboración con dicha institución. La dinamización del acto corre a cargo de las representantes de Ciencia en el 109. Los tres primeros clasificados reciben una dotación económica y se clasifican para la final autonómica. Además, se otorga un premio del público.

Concurso 3MT

¿Qué es Three Minute Thesis?
Como su nombre indica, Three Minute Thesis (3MT) consiste en la exposición en solo tres minutos de todo el trabajo investigador realizado durante una tesis, que suele suponer varios años de estudio, esfuerzo y búsqueda de resultados. El concurso, por lo tanto, supone todo un reto para los estudiantes de programas de doctorado de la Universidad de Valladolid, ya que tienen que presentar de forma clara y concisa, y utilizando solamente recursos de la oratoria y la retórica, las hipótesis, los objetivos y conclusiones generales de su tesis doctoral. Para ello, los participantes se preparan previamente para presentar de manera atractiva sus trabajos en el exiguo margen de tiempo del que disponen. El evento, además, propicia que diferentes públicos, tanto preuniversitarios como generales, puedan acceder a algunos de los trabajos de investigación que se desarrollan en el seno de la Universidad de Valladolid a través de esta actividad divulgativa.

 

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Investigadoras de la UVa recuperan el legado de 20 científicas y tecnólogas en charlas en colegios de Castilla y León

Investigadoras de la UVa recuperan el legado de 20 científicas y tecnólogas en charlas en colegios de Castilla y León

600 alumnos y alumnas de 17 localidades de Palencia, Segovia, Soria y Valladolid participan en esta conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Fue designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en reconocimiento al papel que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología. En este contexto, la Universidad de Valladolid (UVa), a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, ha organizado una serie de charlas divulgativas para alumnado de tercero a sexto de Primaria en 17 localidades de las cuatro provincias de Castilla y León que componen su distrito universitario (Palencia, Segovia, Soria y Valladolid). Investigadoras de la institución mostrarán la contribución femenina en la ciencia y la tecnología a través de charlas sobre 20 referentes históricas o del presente, como Claudia Goldin, Frances Stern o María Moliner.

El objetivo de este programa de visitas es doble. Por un lado, se pretende que el alumnado de Primaria conozca nuevos referentes científicos y técnicos femeninos. Por otro, que lo haga de la mano de una investigadora de la UVa vinculada al área de conocimiento de estas mujeres que han brillado en la generación del conocimiento. Esta acción de divulgación científica se enmarca en la estrategia de fomento de vocaciones en el ámbito STEAM (ciencias, tecnologías, ingenierías, humanidades y matemáticas, en sus siglas en inglés), especialmente entre niñas, de la UVa.

Las charlas en los colegios se desarrollan entre el 11 y el 27 de febrero en 20 centros de diecisiete localidades tanto del ámbito urbano como rural: Astudillo, Berruelo de Santullán, Villamuriel de Cerrato y Palencia capital (Palencia); Carbonero el Mayor y Segovia capital (Segovia); Langa de Duero, Quintana Redonda y Tardelcuende, Vinuesa y Soria capital (Soria); y Alaejos, Esguevillas de Esgueva, Laguna de Duero, Torrelobatón, Tudela de Duero y Valladolid capital (Valladolid).

En total, unos 600 alumnos y alumnas de tercero a sexto de Primaria podrán conocer el papel decisivo de las científicas y tecnólogas escogidas en esta edición

Fabiola Jurado durante el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024

Charla durante el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024

Calendario 2025. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

¿Quiénes son las referentes?
De la mano de las investigadoras de la UVa, las vidas de físicas teóricas, biólogas, economistas, nanotecnólogas o lingüistas llegarán a los colegios participantes. Como por ejemplo Mary Leakey, que “arrojó los primeros datos de la evolución humana gracias a las excavaciones que llevó a cabo en gran parte del continente africano”, según explica Ana Lorenzo, del Área de Prehistoria; Lynn Margulis, “quien interpretó la evolución postulando la teoría de la endosimbiosis”, indica Lucía González, del Área de Medicina; o Elena García Armada, “que ha trabajado en un campo muy interesante como es la robótica pediátrica”, coinciden Esther Martín y Esperanza Alarcia, de las áreas de Física de la Materia Aplicada y de Matemática Aplicada.

Otras actividades
Además de estas visitas, en la Universidad de Valladolid se han programado actividades complementarias en el marco de la conmemoración del 11 de febrero.
Bajo el título Ingenieras Forestales, Ingenieras de Montes y Biodiversidad, las investigadoras Ruth Martín y Milagros Casado han visitado el colegio Santa Rita (Palencia) el 7 de febrero. Ruth Martín, Irene Antolaya y Eva Izquierdo visitarán el 14 de febrero el colegio Pradera de la Aguilera (Villamuriel de Cerrato, Palencia).
Por medio de la actividad Mujeres de Ciencia: Conoce a las investigadoras del ISP, el Instituto de Procesos Sostenibles desarrolla unas jornadas de puertas abiertas para dar a conocer las soluciones innovadoras en el ámbito de la sostenibilidad que desarrollan las investigadoras del Instituto de Procesos Sostenibles.

El 11 de febrero se entregan, en el salón de actos de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias de Palencia, los premios del II Concurso de Microrrelatos en torno al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Por último, desde el 6 de febrero hasta el 21 de abril, el Museo de la Ciencia de Valladolid acoge la exposición Enfermería investiga, creada por el Departamento de Enfermería de la Universidad de Valladolid.

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La Semana de la Ciencia 2024 involucra a 212 docentes en un total de 48 acciones de divulgación científica en la UVa

La Semana de la Ciencia 2024 involucra a 212 docentes en un total de 48 acciones de divulgación científica en la UVa

Centenares de personas han asistido a charlas, talleres, exposiciones y otras acciones desarrolladas en los cuatro campus de la institución

La Universidad de Valladolid ha celebrado con éxito de ponentes y público la Semana de la Ciencia 2024. El evento ha reunido más de 200 ponentes y a centenares de asistentes en torno a sus acciones divulgativas. La Semana de la Ciencia, dedicada a la divulgación científica y la promoción del conocimiento, se ha llevado a cabo en la UVa con una amplia variedad de conferencias, talleres y actividades interactivas diseñadas para acercar la ciencia al público de todas las edades. El programa ha estado coordinado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación.

A lo largo de esta edición, un total de 212 personas participaron activamente como ponentes, conferenciantes u otros papeles, compartiendo sus conocimientos y presentando avances en campos como la biomedicina, las ciencias forestales, el cuidado, la sostenibilidad, la arqueología o la filología, entre otros. Las acciones divulgativas ofertadas se convirtieron en un punto de encuentro con la actividad investigadora de la UVa, tanto para estudiantes de Primaria y Secundaria, como para el público general. En total, el personal investigador ha llevado a cabo un total de 48 acciones en los cuatro campus, entre el 5 al 20 de noviembre.

En 2024, se ha incrementado en un 46,2 % el número de investigadores e investigadoras que han propuesto y ofertado actividades de divulgación en la Semana de la Ciencia de la Universidad de Valladolid. Esta participación ha crecido progresivamente desde 2020. En 2023, participaron 145 personas como ponentes.

Los centenares de asistentes a las actividades tuvieron la oportunidad de participar en talleres, exposiciones, charlas, visitas y otros eventos divulgativos de carácter más innovador tanto en espacios de la UVa como laboratorios, salones de actos o aulas de centros académicos o investigadores, como fuera de la institución, esencialmente en centros educativos preuniversitarios. La mayoría de las actividades han sido dirigidas a público de Primaria, Secundaria y Bachillerato. No en vano, uno de los objetivos del programa ha sido inspirar a las nuevas generaciones y motivarlas a adentrarse en el mundo de la investigación.

Asimismo, las actividades se han integrado en la programación de la Semana de la Ciencia de Castilla y León, lo que ha permitido a la Universidad de Valladolid, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, afianzar su compromiso con la transferencia social del conocimiento.

1. Taller divulgativo en el IBGM.

2. Ciclo de divulgación ‘Nuevos abordajes de las enfermedades neurodegenerativas para la mejora de calidad de vida’, Soria.

3. Taller ‘Los bosques, un lugar con muchos tesoros escondidos’, Valoria la Buena.

4. Taller ‘Gluten-free challenge’, laboratorio de ProCerealTech, edificio Lucía.

5. Visita escolar al taller ‘Echamos un ‘eyetracker’, Facultad de Filosofía y Letras.

6. Taller ‘Un mundo sostenible. La ciencia es la clave’, Escuela de Ingenierías Industriales.

7. Taller ‘¿Quieres ver tu actividad cerebral?’, Facultad de Medicina.

8. Taller ‘Ciencia y Medicina en la Biblioteca Histórica de Santa Cruz’

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La UVa se suma a la Noche Europea de l@s Investigador@s con actividades divulgativas en Santa Cruz y el IBGM

La UVa se suma a la Noche Europea de l@s Investigador@s con actividades divulgativas en Santa Cruz y el IBGM

El claustro del palacio acoge talleres para todos los públicos el viernes 27 entre las 17.00 y las 19.30. Un laboratorio del IBGM será el escenario de una escape room científica en tres sesiones (16.00, 17.30 y 19.30)

La Universidad de Valladolid se suma a la fiesta divulgativa continental de la Noche Europea de l@s Investigador@s el viernes 27 de septiembre de 2024. A través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, la UVa ofrece una serie de talleres y exhibiciones simultáneos en la actividad Ciencia en familia en el palacio de Santa Cruz (plaza del Colegio de Santa Cruz, 8) entre las 17.00 y las 19.30. A esta cita se añade una escape room científica en el Instituto de Biomedicina y Genética Molecular de Valladolid (IBGM, centro mixto CSIC-UVa, calle Sanz y Flores, 3). El evento tiene como objetivo mostrar la ciencia y el trabajo que realiza el personal investigador de la institución académica a todos los públicos de una manera amena y motivadora.

En Ciencia en familia, personal investigador de la UVa vinculado a proyectos con financiación de la Comisión Europea y del Ministerio de Economía, Comercio y Empresa ofrecerá entre las 17.00 y las 19.30 horas talleres divulgativos sobre los materiales que hay en las nubes, cómo se potencian nuestros talentos, sobre obtención del ADN, para descubrir la quiralidad en los objetos cotidianos, para presenciar drones que hacen frente a catástrofes ecológicas, sobre cultura española, para jugar a reconvertir residuos en cosméticos, para conocer la industria química del futuro y para interpretar la música de hace cuatro siglos. Además, la sesión estará dinamizada por Ciencia en el 109, que ofrecerá un taller fin de fiesta en el que se abordarán los recursos naturales que nos aportan los bosques.

Los proyectos de investigación representados en esta edición son Actris (sobre la infraestructura europea para la observación de aerosoles), Brand Game (sobre marca personal), de splicing y la susceptibilidad genética al cáncer de mama, Hydrochiral (sobre el papel del agua en el reconocimiento de moléculas quirales), Initiate (sobre la integración de drones en redes de Internet de las Cosas para la provisión de servicios avanzados mediante la utilización de técnicas de Inteligencia Artificial), Multi-Schools (para convertir las escuelas en espacios de aprendizaje de la lengua castellana y la cultura española para adultos y familias inmigrante), Cheers (sobre aprovechamiento de residuos de la industria cervecera), Syn2Value (sobre bioprocesos con potencial para reproducir compuestos de la industria química) y Bridging Musical Heritage (sobre la localización, valorización, edición y grabación de música histórica de la península Ibérica).

La escape room científica se desarrollará en el laboratorio de Inmunología de las Mucosas del IBGM en tres sesiones, a las 16.00, 17.30 y 19.00 horas. Los participantes tienen el reto de convertirse en un conocido virus e infectar a las personas y escapar del sistema inmune. La actividad requiere inscripción en el correo carolina.gonzalez@uva.es

El programa de estas actividades está en: https://ucc.uva.es/noche-europea-de-ls-investigadors-2024/

Noche Europea de l@s Investigador@s de 2023
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La UVa emplea cuentos clásicos para acercar la ciencia a todos los públicos

La UVa emplea cuentos clásicos para acercar la ciencia a todos los públicos

‘Lo que no te contaron los cuentos clásicos’ se desarrolla con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación, el Ayuntamiento de Valladolid y la delegación territorial de la ONCE

La Universidad de Valladolid, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación | UVadivulga, ha editado un libro con ocho cuentos clásicos ilustrados en los que se reinterpretan algunas de las más conocidas narraciones infantiles populares y se introducen de manera novedosa pequeñas píldoras divulgativas con el fin de acercar la ciencia y la tecnología de un modo ameno a todos los públicos. Esta publicación se produce en el marco del proyecto Lo que no te contaron los cuentos clásicos, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación.

Jack y las habichuelas mágicas, Juan sin miedo, El Mago de Oz, El Flautista de Hamelín, Los tres cerditos, Pinocho, El Sirenito y Pulgarcita han sido los cuentos seleccionados para la adaptación de sus aventuras a un mundo más científico. Por ello, las historias incluyen pequeñas anotaciones sobre cinco áreas de conocimiento (ciencias, ciencias sociales y jurídicas, artes y humanidades, ingenierías y arquitectura y ciencias de la salud). Con ello, los cuentos son los vehículos por los que se explican pequeños conceptos de agronomía, climatología, bioquímica, biología, arquitectura o geografía, entre otros, salpicados en la narración. Todas las historias han contado con revisiones pedagógicas y científicas y técnicas por parte de personal investigador de la UVa.

El libro, editado en papel y que se ofrece además en descarga libre, se complementa con contenido transmedia (ocho vídeos y ocho capítulos de pódcast) con la presencia de científicos y tecnólogos de la UVa en los que se ahonda en algunos contenidos presentes en los cuentos, facilitando de esta forma el acceso a personas ciegas y personas no alfabetizadas a la acción divulgativa, gracias al servicio de Medios Audiovisuales.

Además, se han llevado a cabo a lo largo de junio representaciones de los cuentos en cuatro CEAS (centros de acción social) de la ciudad de Valladolid, gracias a la colaboración de la Concejalía de Servicios Sociales y Mediación Comunitaria. Dado que una de las metas de este proyecto era acercar la ciencia y la tecnología a colectivos que habitualmente quedan excluidos de actividades de divulgación, se seleccionaron los CEAS de Pajarillos, Barrio España, Campillo y Huerta del Rey para estrenar estas representaciones de la mano de sus animadores comunitarios. Han asistido a estas particulares premières más de 110 menores de edades de 5 a 14 años.

Por último, se ha iniciado un proceso de transcripción de los cuentos al braille de la mano de la delegación territorial de la ONCE en Castilla y León, para que los cuentos lleguen también a personas invidentes. Está previsto un taller divulgativo específico para este colectivo a partir de septiembre. Esta labor ha contado con el apoyo del secretariado de Asuntos Sociales de la UVa.

De forma añadida el libro cuenta con una guía docente para que docentes de Educación Primaria puedan emplear el material en sus clases de manera transversal. La obra contiene ilustraciones de Sonia Sanz Escudero, ha sido publicada a través de Ediciones Universidad de Valladolid y maquetada por Etiqué.

Por lo tanto, ciencia, cultura popular e inclusión han sido los tres pilares fundamentales sobre los que se ha cimentado Lo que no te contaron los cuentos clásicos. La propuesta obtuvo financiación en la Convocatoria de Ayudas para el Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de la Innovación de FECYT, dentro de las solicitudes en la modalidad ‘Fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación’, de acuerdo con la misión de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UVa de “contribuir al crecimiento de la cultura científica de la sociedad en su conjunto”.

Investigadores y educadoras implicados

Para introducir conceptos científicos en una narración ficticia ha sido necesario contar con con una doble revisión. En primer lugar pedagógico, para adecuar el contenido a un público de entre 8 y 11 años. En esta labor han participado las profesoras Henar Rodríguez Navarro, del departamento de Pedagogía, y Eva María Álvarez Ramos, del departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y la técnico de Innovación Docente Marina Gómez Pastrana. En segundo lugar, para que los contenidos sean rigurosos, han revisado los conceptos científicos y técnicos los investigadores Eusebio de la Fuente (Ingeniería de Sistemas y Automática), María Belén Turrión (Ciencias Agroforestales), Ana Tejero (Ingeniería Energética y Fluidomecánica), Enrique Serrano (Geografía), Manuela del Caño (Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática), Myriam de la Iglesia (Psicología), Adrián de la Fuente (Química Analítica), Marta Martín (Biología Celular, Genética, Histología y Farmacología), Rosa Bellido (Construcciones Arquitectónicas) y Alfredo Marcos (Filosofía).

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Arranca una propuesta divulgativa que emplea los cuentos clásicos como vehículo de divulgación científica

Arranca una propuesta divulgativaque emplea los cuentos clásicos como vehículo de divulgación científica

‘Lo que no te contaron en los cuentos clásicos’ cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación

‘Ciencia, cultura popular e inclusión son los tres pilares fundamentales sobre los que se cimenta ‘Lo que no te contaron en los cuentos clásicos’, una propuesta divulgativa de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid | UVadivulga que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación. Esta actividad se pone en marcha el 16 de febrero de 2023 y se desarrolla los siguientes cuatro meses.

El proyecto, que busca desmontar algunos de los cuentos clásicos más conocidos y adaptarlos a la evidencia científica, ha obtenido financiación en la última Convocatoria de Ayudas para el Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de la Innovación, dentro de las solicitudes en la modalidad ‘Fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación’, de acuerdo con la misión de la UCC+I de la UVa de ‘contribuir al crecimiento de la cultura científica de la sociedad en su conjunto’. La actividad intentará acercar la ciencia a la sociedad mediante la utilización de metodologías innovadoras, estimular el pensamiento crítico en diferentes sectores sociales, despertar el interés científico entre el estudiantado más joven e incluir en los proyectos de divulgación a colectivos que habitualmente quedan excluidos de este tipo de actividades.

Juan y las habichuelas mágicas, Juan sin miedo, El mago de Oz, El flautista de Hamelín, Los tres cerditos, Pinocho, La Sirenita y Pulgarcita son los cuentos seleccionados para la reescritura y adaptación a la evidencia científica. Conscientes del cambio en los hábitos de consumo de la sociedad actual, esta acción se complementa con otros formatos, buscando la creación de una actividad transmedia.

De esta forma, los fascículos se pretenden completar con vídeos para explicar conceptos científicos que vertebran las historias, un pódcast que contiene la narración de los cuentos, facilitando de esta forma la accesibilidad a personas ciegas y personas no alfabetizadas, talleres en colegios y asociaciones en los que mediante un cuentacuentos y una guía didáctica-.