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La investigadora de la UVa Sara López gana la cuarta edición del concurso de divulgación científica en redes sociales #Hilotesis

La investigadora de la UVa Sara López gana la cuarta edición del concurso de divulgación científica en redes sociales #Hilotesis

Crue Universidades Españoles ha anunciado el fallo del jurado

Crue Universidades Españolas, en colaboración con la Red de Divulgación y Cultura Científica (RedDivulga), de la sectorial Crue I+D+i, ha anunciado el 15 de julio el fallo del jurado de la cuarta edición del concurso de divulgación científica «#HiloTesis. Tu tesis doctoral en redes sociales», en la que han resultado ganadores seis estudiantes de las universidades de Valladolid (Uva), València (UV), La Rioja (UR), Rey Juan Carlos (URJC), Cantabria (UC) y Autònoma de Barcelona (UAB). Cada uno de ellos recibirá un premio de 500 euros, gracias a la financiación aportada por la Fundación Larramendi, por segundo año consecutivo.

El primero de los hilos galardonados corresponde a la investigadora Sara López Vázquez (@sara_lopez19), de UVa, por su #hilotesis sobre neuroprotectores que pueden salvar los recuerdos del Alzheimer. El segundo concursante premiado es Adolfo Rodríguez Eguren (@AdolfoEgu), de la UV, por su trabajo sobre cómo la medicina regenerativa puede ayudar a solucionar los problemas de infertilidad en mujeres; el tercero, Mario Sergio Pino Hurtado (@mapinohurtado), de la UR, por su tesis sobre el fenómeno de resistencia bacteriana a los antibióticos por su uso indebido.  

Leyre de Cepeda (@LeyredeCepeda), de la URJC, ha sido premiada por su tesis sobre la instrumentalización de reclamos feministas a través de influencers para la promoción de armas de fuego en Estados Unidos; Cristina Campos Herrero (@Kris_solor97), de la UC, ha ganado #Hilotesis por su trabajo sobre cómo evaluar el impacto ambiental del sector turístico; y la sexta concursante premiada es María Paola Ayala Godoy (@paooaya), de la UAB, por su investigación sobre los procesos involucrados en la migración y los efectos que tiene sobre los lugares de origen y destino.

Como en la edición anterior, debido al alto nivel de los hilos presentados, el jurado ha decidido reconocer con una «mención especial» las tesis doctorales de otros seis participantes: Francisco Javier Blanco, de la Universidad de Extremadura;  David Salesa Duro, de la Universidad de Alicante; María Arenas Moreira, de la Universidad de Castilla-La Mancha;  Maria Teresa Perello Trias, de la Universitat de Les Illas Balears; Rocío Collado Soler, de la Universidad de Almería, y Rubén Barroso Martínez, de la Universidad de La Laguna.

362 concursantes

La cuarta edición de HiloTesis ha contado con la participación de 362 personas de 49 universidades españolas, que han publicado entre el 1 y el 15 de junio sus trabajos en X (antes Twitter), Instagram, Threads y Mastodon para acercar la investigación universitaria a la ciudadanía. La mayoría de las personas candidatas ha utilizado X para dar a conocer sus investigaciones en hilos de 20 post.

En la evaluación han participado 30 personas, en su mayoría vicerrectores y vicerrectoras de las unidades de Cultura Científica de varias universidades. Cada hilo se ha evaluado por pares por al menos tres personas diferentes y se ha otorgado una calificación de acuerdo con los criterios de las bases del concurso.

Cinco concursantes de la UVa

En la edición de 2024, cinco investigadores han creado #hilotesis sobre sus trabajos doctorales: Lorena Elizabeth Caiza Morales, Aitor Vázquez Veloso, Álvaro de Miguel Mateo, Pablo Zamora Barrera y Sara López Vázquez.

La actividad ha estado impulsada desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid.

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Paula Molinero González, investigadora de la UVa, ganadora de la Final de Castilla y León del concurso Three Minute Thesis

Paula Molinero González, investigadora de la UVa, ganadora de la Final de Castilla y León del concurso Three Minute Thesis

Samuel Gómez Martínez, de la Universidad de León, obtuvo el segundo premio y María Rocío García Pascual, de la Universidad de Burgos, logró el tercer lugar

La investigadora del Programa de Doctorado de Investigación Transdisciplinar en Educación de la Universidad de Valladolid Paula Molinero ha obtenido el primer premio de la Final de Castilla y León del concurso Three Minute Thesis (3MT), coorganizado por las universidades de Valladolid, León y Burgos, a través de la Red de Unidades de Cultura Científica de las universidades públicas, en el marco del Plan Transferencia de Conocimiento Universidad-Empresa (TCUE) de la Junta de Castilla y León. En el concurso, han colaborado además las escuelas de doctorado de las tres universidades participantes y ha contado con el apoyo de la Fundación Universidad de Valladolid, la Fundación General de la Universidad de Burgos y la Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa.

Molinero ha logrado la puntuación más alta con la presentación Lo esencial es invisible a los ojos, en una final celebrada en el Aula Mergelina de la Universidad de Valladolid ante un centenar de asistentes. Se da la circunstancia que esta investigadora obtuvo el primer premio en la final local de la Universidad de Valladolid del concurso, el pasado 30 de abril en el Teatro Zorrilla.

Samuel Gómez Martínez, investigador de Ciencias Veterinarias y de los Alimentos de la Universidad de León, se alzó con el segundo puesto con Un micromundo con soluciones a lo grande. El tercer premio fue para María Rocío García Pascual, doctoranda del programa de Educación en la Universidad de Burgos, con la presentación CREAtivando.

Un total de 10 investigadores en formación de Castilla y León de diferentes áreas de conocimiento han participado en la final de este concurso divulgativo. El certamen ha puesto a prueba sus habilidades de oratoria y retórica para explicar su investigación en tan solo tres minutos con el único apoyo de una diapositiva. La competición ha tenido un desarrollo previo que arrancaba meses atrás, con las respectivas fases locales de cada universidad en Burgos, León y Valladolid.

El jurado que ha decidido los premios estuvo compuesto por Carlos Aganzo, escritor, periodista y director de la Fundación Vocento; Augusto Cobos, director del Instituto de Competitividad Empresarial de Castilla y León; Alejandro Díez Garín Alex Cooper, director de la Fundación Club 45; Pablo Lorenzo, miembro de la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática Miguel de Guzmán; Aurora Martín, directora gerente del Sistema Atapuerca-Museo de la Evolución Humana; y Emilio del Prado Lera, empresario de EPUNTO Interim Management.

El acto concluyó con un reconocimiento a la profesora del Departamento Producción Vegetal y Recursos Forestales de la UVa Elena Hidalgo por su contribución a la divulgación científica y al impulso del concurso 3MT en la Universidad de Valladolid.

De izquierda a derecha, Paula Molinero, Samuel Gómez, Raquel García Pascual y fotografía de familia de la final

¿Qué es Three Minute Thesis?

Como su nombre indica, Three Minute Thesis (3MT) consiste en la exposición en solo tres minutos de todo el trabajo investigador realizado durante una tesis, que suele suponer varios años de estudio, esfuerzo y búsqueda de resultados. El concurso, por lo tanto, supone todo un reto, ya que quienes participan tienen que presentar de forma clara y concisa, y utilizando solamente recursos de la oratoria y la retórica, las hipótesis, los objetivos y conclusiones generales de su tesis doctoral. El evento, además, propicia que la sociedad pueda acceder a algunos de los trabajos de investigación que se desarrollan en el seno de las universidades de Burgos, León y Valladolid a través de esta actividad divulgativa.

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Más de 700 colegiales conocen el proyecto ‘Lo que no te contaron los cuentos clásicos’ en la Feria del Libro de Valladolid

Más de 700 colegiales conocen el proyecto ‘Lo que no te contaron los cuentos clásicos’ en la Feria del Libro de Valladolid

La plaza Mayor de Valladolid acogió narraciones orales de  los cuentos

Más de 700 alumnos de colegios de Valladolid han podido conocer los secretos de los cuentos clásicos presentes en el proyecto de la acción divulgativa Lo que no te contaron los cuentos clásicos. De la mano de las narraciones orales Isabel Benito, diferentes grupos escolares han podido acercarse a cuestiones científicas o técnicas presentes en estos relatos durante cinco días en la 57 Feria del Libro de Valladolid.

La actividad contó con la visita de la concejal de Educación y Cultura de Valladolid, Irene Carvajal, y el vicerrector de Investigación de la Universidad de Valladolid, Enrique Baeyens, así como de varias investigadoras vinculadas al proyecto divulgativo.

Fotografías: Feria del Libro de Valladolid y Ayuntamiento de Valladolid

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Éxito de público en las sedes de Pint of Science 2024 apoyadas por la UVa

Éxito de público en las sedes de Pint of Science 2024 apoyadas por la UVa

Centenares de personas se acercan a las charlas divulgativas, catas y espectáculos ofrecidos en bares de Palencia, Soria y Valladolid del 13 al 15 de mayo

Centenares de personas han asistido a las charlas, espectáculos y catas que se han ofrecido en Palencia, Soria y Valladolid dentro del Festival Internacional de Divulgación Científica Pint of Science del 13 al 15 de mayo. La actividad divulgativa ha recabado un notable éxito de público en estas sedes apoyadas por la Universidad de Valladolid (UVa), a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación y del campus Duques de Soria.

En Palencia, Pint of Science se ha celebrado en el bar Dana con seis charlas de José Luis González Llamas, María Tejedor, Tamara Sánchez y Juan Andrés Oria de Rueda (de la UVa); Leticia de Arriba (Universidad Pública de Navarra) y Cristina Fraile (CSIC). La Ballena 60, a través de su grupo de teatro, ha amenizado el intermedio. Las cocoordinadoras locales Elena Hidalgo, profesora de Producción Vegetal en la UVa, y Alba Díez Galán, investigadora en el Instituto Universitario de Investigación en Gestión Forestal Sostenible, afirman que “ha sido un éxito rotundo, tanto por las charlas, como por el público, la aceptación, el bar y el marco”.

En Soria, el festival ha sido acogido en el Botánico Café Teatro con seis charlas de las temáticas Planeta Tierra, Nuestro Cuerpo y Nuestra Sociedad a cargo de Ignacio de Godos, César Ruiz, Héctor Hernández, Elena Moreno, Silvia Lahuerta, Daniel García, José Losa, María Pascual y Juan R. Coca (de la UVa). María del Carmen Sánchez, integrante del equipo local y directora de la biblioteca del campus Duques de Soria, destaca “la participación del público de la ciudad, que tenía muchas ganas de recuperar este evento. Tanto en la asistencia como en la interacción del público con los ponentes se ha puesto de manifiesto el éxito de este tipo de iniciativas”. Más de trescientas personas han acudido a las charlas, que acabaron con una sesión de música ofrecida por el local anfitrión.

En Valladolid, el evento divulgativo se llevó a cabo en el Café de Amable, con seis charlas de las temáticas Planeta Tierra, Nuestra Sociedad y Tech Me Out. El personal investigador que ofreció charlas se compuso por Elena Muñoz Cerro, Jezabel Lucas, Alicia Peñalba, María García Gadañón y Ramón de la Rosa (de la UVa); y Miguel Delibes Mateos (del CSIC). Dos catas divulgativas a cargo de Entrepinares y el grupo de investigación de la UVa ProCerealTech dieron sabor en esta edición. Ruth Martín Sanz, cocoordinadora local en Valladolid junto a Elena Hidalgo y profesora de Producción Vegetal en la UVa, resalta “la fidelidad del público, se ha logrado formar una comunidad interesada en temas de ciencia y tecnología que asisten con gran interés a las charlas, y la calidad de las ponencias”. Unas trescientas personas han acudido los tres días del festival.

De izquierda a derecha, Pint of Science Valladolid, Soria y Palencia

Qué es Pint of Science

Pint of Science nació en mayo de 2013 en Reino Unido cuando los investigadores Michael Mostkin y Praveen Paul organizaron un evento en sus laboratorios con el fin de mostrar la investigación que realizaban a personas afectadas por distintas enfermedades mentales. Ellos mismos comprobaron la gran repercusión que tuvo en esos pacientes, y pensaron, “si la gente va a los laboratorios… ¿por qué no llevar la ciencia al lugar donde está la gente, los bares?”. Poco se imaginaban que unos años después, su idea daría la vuelta al mundo, celebrándose este 2024 simultáneamente en los 5 continentes, contando con 25 países participantes.

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Paula Molinero González gana la séptima edición del concurso divulgativo Three Minute Thesis (3MT)

Paula Molinero gana la séptima edición del concurso divulgativo Three Minute Thesis (3MT)

La final se celebró en el Teatro Zorrilla ante unos 250 espectadores

La estudiante del Programa de Doctorado de Investigación Transdisciplinar en Educación Paula Molinero González ha obtenido el primer premio del concurso Three Minute Thesis (3MT), organizado por la Escuela de Doctorado y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid, con la presentación Lo esencial es invisible a los ojos. Lo hizo el pasado 30 de abril de 2024 ante unos a doscientos cincuenta asistentes que acudieron al Teatro Zorrilla para vivir la final del certamen.

Sara López Vázquez, investigadora del Programa de Doctorado en Investigación Biomédica, ha logrado el segundo premio con Aló, ¿calcio? Combatiremos el Alzheimer. El tercer puesto se repartió ex aequo entre Clara Pérez González y su presentación Muu-cho más que sensores, del Programa de Doctorado en Física; y Teresa Sigüenza Andrés, de Ciencia e Ingeniería Agroalimentaria y de Biosistemas, con Una historia con mucha miga. Por su parte, Elena Caldero Escudero, del Programa de Doctorado en Investigación Biomédica, fue reconocida con el premio del público gracias a su presentación Alzheimer, calcio y fuegos artificiales.

Un total de 33 investigadores en formación de todas las áreas de conocimiento de la UVa han participado en este concurso divulgativo y puesto a prueba sus habilidades de oratoria y retórica para explicar su investigación en tan solo tres minutos con el único apoyo de una diapositiva. Del 15 al 17 de abril, se celebraron las eliminatorias en tres institutos de Educación Secundaria de la ciudad de Valladolid, donde los participantes acercaron sus resultados a su alumnado. A la final accedieron los trece clasificados en estas tres eliminatorias previas (cuatro en las dos primeras, cinco en la tercera a causa de un empate).

El jurado de la final estuvo compuesto por Yolanda Burgoa, diputada delegada del Servicio de Educación y Cultura; Cristina Carro, periodista; Esperanza Ortega, escritora; Tamara Martínez, de Renault Group; y Jesús Esteban Morcillo, representante del Consejo Social.

El evento contó con la colaboración de la Diputación de Valladolid y el Consejo Social de la Universidad de Valladolid.

Finalistas del concurso Three Minute Thesis (3MT), curso 2023-24

Finalistas del concurso Three Minute Thesis (3MT), curso 2023-24

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Balance de las actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Balance de las actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 

Las actividades programadas en 21 colegios de 14 localidades de las provincias de León, Palencia, Segovia, Soria y Valladolid han concluido tras tres semanas de charlas. El primer balance de la actividad ha sido satisfactorio para el alumnado y las investigadoras participantes. 

María Teresa Ramos, profesora de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias (campus de Palencia), recuerda que en su visita los alumnos y las alumnas “participaron activamente, preguntaron, se inquietaron con las injusticias y penalidades que había sufrido mi referente, incluso diría que hasta se enamoraron del personaje”. “Esas miradas de entrega y fascinación y el ambiente que se creó en el aula compensan tantos esfuerzos y son un premio único a mi carrera académica”, afirma.

Las visitas se han desarrollado en colaboración con las áreas de Programas Educativos de las direcciones provinciales de Educación de Palencia, Segovia, Soria y Valladolid. La delegada territorial de la Junta de Castilla y León en Soria, Yolanda de Gregorio, valora que hablar de “figuras femeninas que han destacado en áreas laborales variadas permite a nuestros jóvenes un acercamiento a la realidad existente, en el que las mujeres aportan y mucho”. “Además, con estas charlas, se anima a nuestras niñas a romper esas barreras, a veces muy sutiles, que dificultan la presencia de las mujeres en la ciencia y la tecnología, y conseguir que su presencia en estas áreas sea fundamental para el desarrollo económico de gran parte de los países del mundo, en los que todavía no se ha logrado la igualdad de género en este campo”, subraya. Por ello, “actuaciones como las propuestas por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid son necesarias para el logro de este objetivo”, concluye De Gregorio.

Participantes, referentes y colegios

En las visitas han participado Elena Caldero, Silvia Romero y Pilar Álvarez Illera, del área de Bioquímica y Biología Molecular; Irene Albertos y Rosa María Cárdaba, de Enfermería; Ana Tejero, de Máquinas y Motores Térmicos; María Dolores Bermejo, de Ingeniería Química; Ana Isabel Martín Ferreira, de Filología Latina; Raquel Lebrero, de Tecnología Ambiental; Nuria García Perales, de Teoría e Historia de la Educación; Cristina Tejedor, de Prehistoria; Ana María Ares, de Química Analítica; Brizeida Hernández, de Psicología Social; Beatriz Molina, de Geometría y Topología; Beatriz Águeda, de Producción Vegetal; Ana Lozano, de Didáctica de las Ciencias Experimentales; Claudia Ollauri, de Fisiología; Fabiola Jurado, de Traducción e Interpretación; Juncal Espinosa, de Ingenierías Agrarias; Tamara Sánchez, de Producción Vegetal; María Teresa Ramos, de Estadística e Investigación Operativa; Elena Alonso, de Química Física; y Amor López Jimeno, de Filología Griega.

Cada una ha ofrecido una charla diferente en torno a una figura femenina de su campo de investigación a alumnado de entre cuarto y sexto de Primaria. Las actividades divulgativas se han realizado en un colegio de la provincia de León (CEIP CRA Posada de Valdeón); tres de Palencia (CEIP Gómez Manrique de Villamuriel, CEIP San Pedro de Baltanás y CEIP Juan Mena de la capital); tres de Segovia (CEIP Santa Clara, CEO La Sierra de Prádena y Cooperativa Alcázar de la capital); cuatro de Soria (CEIP Manuela Peña de Covaleda, CEIP María Eugenia Martínez del Campo de San Leonardo de Yagüe y CEIP La Arboleda y CEIP Las Pedrizas de la capital); y diez de Valladolid (CEIP Melquíades Hidalgo de Cabezón de Pisuerga, CEO Boecillo, La Milagrosa de Tudela de Duero y CEIP Antonio Allúe Morer, CEIP Jorge Guillén, CEIP José Zorrilla, CEIP Gonzalo de Berceo, CEIP Miguel de Cervantes, Maristas y colegio Rafaela María de la capital).

Durante estas tres semanas desde el 11 de febrero, por las aulas han transitado las vidas de María la Judía, Emmy Noether, Trótula de Salerno, María de Maeztu, Rita Levi-Montalvici, Angélique du Coudray, Nzambi Matee, Elizabeth Bugie, Encarnación Cabré, Margarita Tomé, María Goyri, Johanna Döbereiner, Erika Cremer, Amparo Hurtado Albir, Katherine Johnson, Mária Telkes, Elosie Gerry, Hellen Keller, María Bonaparte, Rosalind Franklin y Florence Nightingale. La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid ha editado un materiales gráficos sobre estas grandes pensadoras descargables en https://ucc.uva.es/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia-2024/

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Investigadoras de la UVa acercan a grandes científicas y tecnólogas a 21 centros escolares de Castilla y León

Investigadoras de la UVa acercan a grandes científicas y tecnólogas a 21 centros escolares de Castilla y León

La Universidad de Valladolid conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con charlas divulgativas para alumnado de cuarto a sexto de Primaria

El 11 de febrero es la fecha escogida por la ONU para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y visibilizar así el trabajo de las mujeres en las áreas de las ciencias, la tecnología, la ingeniería, las humanidades y las matemáticas. En este contexto, la Universidad de Valladolid (UVa), a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, ha organizado una serie de charlas divulgativas para alumnado de cuarto a sexto de Primaria en catorce localidades de cinco provincias de Castilla y León (León, Palencia, Segovia, Soria y Valladolid). Investigadoras de la institución mostrarán la contribución femenina en la ciencia y la tecnología a través de 21 referentes históricas, desde María la Judía, del siglo III antes de la era común, a contemporáneas como Margarida Tomé.

El objetivo de este programa de visitas es doble. Por un lado, se pretende que el alumnado conozca más referentes científicos y técnicos femeninos. Por otro, que lo haga de la mano de una investigadora de la UVa. Esta acción de divulgación científica se enmarca en la estrategia de fomento de vocaciones en el ámbito STEAM (ciencias, tecnologías, ingenierías, humanidades y matemáticas, en sus siglas en inglés), especialmente entre niñas, de la institución académica. En 2024, el programa divulgativo duplica el número de profesoras, de referentes, de visitas y de alumnado respecto a la edición anterior.

Las visitas se desarrollan entre el 14 y el 29 de febrero en 21 centros de catorce localidades tanto del ámbito urbano como rural: Posada de Valdeón (León); Baltanás, Villamuriel y Palencia (Palencia); Cuéllar, Prádena y Segovia (Segovia); Covaleda, San Leonardo de Yagüe y Soria (Soria); y Boecillo, Cabezón de Pisuerga, Tudela de Duero y Valladolid (Valladolid). En total, más de 650 alumnos y alumnas de cuarto a sexto de Primaria podrán conocer el papel decisivo de las científicas y tecnólogas escogidas en esta edición. En sus charlas, las representantes de la Universidad de Valladolid mostrarán además sus contribuciones a la generación del conocimiento en sus diferentes áreas de procedencia: desde la Filología Griega a la Bioquímica y Biología Molecular.

Fotografía de familia con participantes en las actividades de divulgación de 2024 De izquierda a derecha, fila superior: Ana María Ares, Cristina Tejedor, Juncal Espinosa, Tamara Sánchez y Rosa María Cárdaba; fila inferior: Amor López, Raquel Lebrero, Ana Isabel Martín, Mayte Ramos y Beatriz Molina

De izquierda a derecha, fila superior: Ana María Ares, Cristina Tejedor, Juncal Espinosa, Tamara Sánchez y Rosa María Cárdaba; fila inferior: Amor López, Raquel Lebrero, Ana Isabel Martín, Mayte Ramos y Beatriz Molina

¿Quiénes son las referentes?

Las aulas se llenarán con las vidas de químicas, neurólogas, ingenieras, escritoras o matemáticas y otras grandes pensadoras, como Trótula de Salerno, “la primera mujer médica y ginecóloga de Europa”, según explica Ana Isabel Martín, catedrática de Filología Latina; Erika Cremer, “pionera en cromatografía de gases”, destaca Ana María Ares, profesora de Química Analítica; o la ganadora del premio Nobel Rita Levi-Montalcini, “que descubrió el factor de crecimiento neuronal siendo perseguida durante la II Guerra Mundial”, subraya Claudia Ollauri, profesora de Fisiología.

Además de estas visitas, se han programado actividades complementarias en el marco del 11 de febrero. Bajo el título Mujer, niña y Ciencia Forestal, las investigadoras Ruth Martín Sanz y Milagros Casado han visitado el colegio Pradera de la Aguilera, en Villamuriel de Cerrato (Palencia) el 7 de febrero. Por medio de la actividad Mujeres de Ciencia: Conoce a las investigadoras del ISP, el colegio Viator y el Instituto de Educación Secundaria Galileo han visitado las instalaciones del Instituto de Procesos Sostenibles el 9 de febrero.

11 de febrero

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra cada 11 de febrero desde 2015 tras su aprobación en la Asamblea General de las Naciones Unidas. A pesar de que los ámbitos científicos y tecnológicos se consideran fundamentales para el desarrollo económico de las sociedades, hasta ahora la mayoría de los países, con independencia de su desarrollo, no ha alcanzado la igualdad de género en ellos.

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Las Universidades españolas profesionalizan la comunicación social de su investigación

Las Universidades españolas profesionalizan la comunicación social de su investigación

El 75% de los campus españoles cuenta con Unidades de Cultura Científica acreditadas para apoyar la transferencia social y adaptarse a los requisitos de CoARA

El cambio de paradigma en la producción y difusión de la ciencia promovido por la “Coalición para el avance de la evaluación de la investigación” (CoARA, por sus siglas en inglés) ha provocado la aceleración de la profesionalización de la comunicación social de la ciencia que se realiza desde las Universidades españolas. Así quedó de manifiesto el pasado viernes 1 de diciembre en el transcurso de las XXIX Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas, donde Red Divulga, subgrupo de trabajo de la sectorial de I+D+i de Crue Universidades Españolas, presentó el “Diagnóstico sobre la estabilización y profesionalización de las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación” en el que ha participado medio centenar de universidades.
Según el informe presentado en Barcelona, el 75 por ciento de las universidades cuenta con una Unidad de Cultura Científica y de la Innovación acreditada por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología, más de la mitad de ellas incluidas en las estructuras generales de investigación y transferencia de las Universidades. Las UCCi se consolidan así como servicios técnicos de apoyo a la labor investigadora del profesorado universitario, cuya evaluación científica se encuentra actualmente inmersa en una profunda transformación en la que la transferencia a la sociedad y, por tanto, la divulgación y la comunicación del personal docente e investigador (PDI) con la sociedad, adquieren una mayor relevancia de la que han tenido hasta ahora. En este sentido resultó reveladora la conferencia inaugural de las jornadas ofrecida por la directora de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación (ANECA), Pilar Paneque, que explicó el proceso participativo abierto para revisar los criterios de evaluación del sexenio de Investigación y se mostró esperanzada de una próxima convocatoria del sexenio de Transferencia, en el que específicamente se reconoce el esfuerzo del PDI por trasladar a la sociedad el conocimiento generado en las Universidades, y para la que Red Divulga trabaja actualmente en la actualización de la Guía de Valorización de Méritos de la Divulgación Científica en el CV investigador, elaborada por Crue Universidades Españolas en 2018.
En el diagnóstico realizado por Divulga, las UCCi universitarias se presentan como servicios altamente profesionalizados -la mayoría de ellas cuenta con comunicadores científicos profesionales, además de con otro personal de gestión- que cumplen con las 4 funciones definidas por el Libro Blanco de las Unidades de Cultura Científica de FECYT: comunicación de resultados de investigación, organización de actividades de popularización de la ciencia y de promoción de la cultura científica de la ciudadanía, acciones formativas y de capacitación para el PDI y participación en estudios e investigaciones sobre comunicación social de la ciencia.

 

Elena Lázaro, de la Universidad de Córdoba, presenta el diagnóstico de las unidades de cultura científica españolas en las XXIX Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas

Elena Lázaro, de la Universidad de Córdoba, presenta el diagnóstico de las unidades de cultura científica españolas en las XXIX Jornadas de Investigación de las Universidades Españolas, en Barcelona

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Más de 40 actividades durante la Semana de la Ciencia de Castilla y León en la Universidad de Valladolid en 2023

Más de 40 actividades durante la Semana de la Ciencia de Castilla y León desde la Universidad de Valladolid en 2023

Los campus de Palencia, Segovia, Soria y Valladolid participan entre el 11 y el 19 de noviembre en una cita que pretende acerca la ciencia y la tecnología a la sociedad a través de talleres, charlas, exposiciones u otros eventos divulgativos

La Universidad de Valladolid ha programado más de 40 actividades en el marco de la Semana de la Ciencia de Castilla y León en sus cuatro campus en Palencia, Segovia, Soria y Valladolid entre el 11 y el 19 de noviembre de 2023. Entre las actividades están previstos talleres, conferencias, exposiciones y visitas, entre otros eventos divulgativos. El objetivo de esta cita es acercar la ciencia y la tecnología a todos los públicos. Las actividades tienen el lunes 6 a las 18.00 horas un preámbulo con los Monólogos Científicos de Big Van Ciencia, en el Palacio de Congresos Conde Ansúrez, con entrada gratuita hasta completar aforo.

La comunidad investigadora de la Universidad de Valladolid ha propuesto un total de 41 actividades en los cuatro campus. Toda la programación han sido coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Valladolid.

En el campus de Palencia, se oferta la charla La Ciencia de lo mínimo: Nanotecnología y sus aplicaciones (miércoles 15, 16.00) en el edificio E; las jornadas Agua, bosques y monitorización de ríos y fauna piscícola (jueves 16, 10.00 y 12.00) en Edificio A y organizado por el departamento de Hidráulica e Hidrología e Itagra.ct; la exposición Paleontropología y Arqueología en Castilla y León (jueves 16, 10.00) en la Facultad de Educación organizado por el Grado de Antropología Social y Cultural; la Visita a invernaderos y plantaciones frutales  (viernes 17, 10.00) en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias organizado por la propia ETSIIAA; el evento Oracle4girls (sábado 18, 10.00) en el aulario y organizado por las unidades de cultura científica y de la innovación de las universidades de Burgos y Valladolid y Oracle; y el taller Madera y cambio climático (jueves 30, 10.00) en el laboratorio de maderas y organizado por el personal de este espacio investigador.

En el campus María Zambrano Segovia, se propone la exposición Enfermería investiga (del lunes 13 a viernes 17) en la Facultad de Enfermería organizada por personal de este centro, de la sede de Valladolid y de la Facultad de Ciencias de la Salud de Soria; la presentación Jugamos y educamos en salud (martes 14, 9.00) en el propio campus y organizada por el Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Educación; la Jornada de puertas abiertas en ALES lab (viernes 17, 17.00) en el campus María Zambrano.

En el campus Duques de Soria, se programa la exposición Enfermería investiga (del lunes 13 al viernes 17) en la Facultad de Ciencias de la Salud organizada por personal de este centro y de la Facultad de Enfermería, sedes de Segovia y Valladolid; la exposición Cátedra Cel Caja Rural de Soria. La ciencia en el Campus Duques de Soria (del lunes 13 al viernes 17) en la zona de exposiciones de la primera planta del campus y organizado por la Cátedra Cel Caja Rural de Soria; el ciclo de conferencias de divulgación Progresos y promesas en el envejecimiento y la mejora de la calidad de vida (lunes 13, 19.00) en el salón de grados del campus y organizado por el Departamento de Biología Celular, Genética, Histología y Farmacología; la actividad Los anillos de crecimiento y el pasado de los árboles (miércoles 15, 9.00) en el campus Duques de Soria y organizado por el grupo de investigación Cambium; los Premios Mejores TFG de la Cátedra Cel Caja Rural de Soria (jueves 16, 11.00) en el salón de grados del campus y organizado por la Cátedra Cel Caja Rural de Soria; la presentación Conoce el iuFOR (jueves 16, 12.00) en el campus Duques de Soria y organiado por el grupo de investigación Cambium; el taller Gominolas y ADN (jueves 16, 13.00) en el CEIP Infantes de Lara; el taller Ciencia recreativa (viernes 17, 12.00) en el salón de actos del Campus Duques de Soria y organizado por la Escuela Universitaria de Ingeniería de la Industria Forestal, Agronómica y de la Bioenergía (EiFAB); la charla ¿Qué es y en qué consiste la carrera académica? ¿Cómo puedo llegar a investigar? (jueves 23, 13.00) en el salón de grados del Campus Duques de Soria y con la colaboración de la Asociación Iniciaactiva; la charla La investigación en las Ciencias Sociales: Historia (martes 28, 13.00) en el salón de grados del Campus Duques de Soria; y la charla La exploración de Marte (miércoles 29, 18.00) en el aula N1 del Campus Duques de Soria.

En el campus de Valladolid, se organiza la exposición Enfermería investiga (del lunes 13 al viernes 17) en la Facultad de Enfermería organizada por personal de este centro y de la sede de Segovia y de la Facultad de Ciencias de la Salud de Soria; las visitas Bienvenido al IOBA: con los ojos no se juega (lunes 13, martes 14 y miércoles 15, 9.00), en el IOBA y organizado por este instituto de investigación; la visita ¿Un mundo sostenible? La ciencia es la clave. Conoce lo que hacemos en el ISP (martes 14, 10.00) en la sede de Doctor Mergelina de la Escuela de Ingenierías Industriales y organizado por el Instituto de Procesos Sostenibles; la actividad ¿Quieres ver tu actividad cerebral? (martes 14 y jueves 16, 11.30 y 17.30) en el laboratorio de EEF (área de Psiquiatría) en la Facultad de Medicina; la actividad Química divertida (martes 14, miércoles 15 y jueves 16, 16.30 y 18.00) en las aulas 101 y 103 de la Facultad de Ciencias y organizado por la Asociación de Estudiantes de Química de la Universidad de Valladolid.

Además, se presenta el taller ArqueoQuest: la Prehistoria al descubierto (miércoles 15 y jueves 16, 11.00) en la Facultad de Filosofía y Letras y organizado por el GIR 139 – Durius Investigaciones Prehistóricas desde el Duero; la conferencia Resucitando a Alan Turing. La Inteligencia Artificial Matemática (miércoles 15, 17.00) en la sala de grados II de la Facultad de Ciencias y organizado por el IMUVa; la conferencia Software y hardware en un ordenador cuántico (miércoles 15, 18.00 horas) y que forma parte del plan de trabajo del proyecto QCAYLE; las visitas Bienvenido al IOBA: Investigamos para curar mejor (jueves 16 y viernes 17, 9.00) en los laboratorios y clínica del centro y organizado por este instituto de investigación; la charla El papel del técnico de laboratorio en los proyectos de investigación (jueves 16, 9.30 horas) en el IES Ramón y Cajal y organizado por el GIR – Técnicas Ópticas de Diagnóstico; el taller Pequeños detectives: la magia de la química de la cocina (jueves 16, 11.00) en el aulario de la Facultad de Ciencias y organizado por el grupo de investigación TESEA; la charla IA generativa y Humanidades (jueves 16, 13.00) en la Facultad de Filosofía y Letras y organizado por los departamentos de Informática y Ciencias de la Música; la actividad Pon a prueba tu pensamiento investigador (jueves 16 y viernes 17, 16.30) en la quinta planta de la Facultad de Medicina.

Finalmente, se propone la conferencia Evaluando la equidad algorítmica en condiciones de incertidumbre (jueves 16, 17.00) en la sala de grados I de la Facultad de Ciencias y organizada por el IMUVa; la actividad Cómo juega el cerebro con dos lenguas… let’s play! (jueves 16, 17.00) en el seminario del Departamento de Inglés de la Facultad de Filosofía y Letras y organizado por UVALAL; el juego de escape Escapa del ruido (viernes 17, 12.00) en la sede del Paseo del Cauce de la Escuela de Ingenierías Industriales y organizado por este centro; y el taller en línea Análisis de estudios experimentales (viernes 17, 18.00) con la colaboración de la revista Límite.

Toda la programación está en: https://ucc.uva.es/semana-de-la-ciencia-2023/(abre en una nueva pestaña

Actividad 'Un mundo sostenible' durante la Semana de la Ciencia de Castilla y León en la Universidad de Valladolid en 2022

Actividad ‘Un mundo sostenible’ durante la Semana de la Ciencia de Castilla y León en la Universidad de Valladolid en 2022

Actividades del PCUVa

Por su parte, el Parque Científico Universidad de Valladolid organiza las visitas virtuales a su CPD (martes 14, 16.00 y jueves 16, 10.00). También forma parte de la Semana de la Ciencia en CyL el mayor evento de divulgación de la ciencia, Naukas Valladolid, previsto para el sábado 11 (sesión de mañana, a las 10.30 y sesión de tarde a las 17.00) en el Teatro Zorrilla. El PCUVa organiza de nuevo la que será la sexta edición en colaboración con la Diputación de Valladolid. La entrada será es libre y gratuita hasta completar el aforo por riguroso orden de llegada.

Todas las actividades de la Semana de la Ciencia en Castilla y León, que coordina el PCUVA en colaboración con la Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (FUESCYL), están recogidas en el portal oficial (http://www.semanadelacienciacyl.es/) donde se puede ver qué tendrá lugar en cada una de las nueve provincias de la comunidad autónoma así como la información necesaria para asistir a cada una de ellas.

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Final autonómica del concurso 3MT de 2023

Final autonómica del concurso 3MT 2023

Participan 11 clasificados en la fase local de las universidades de Burgos, León y Valladolid

Cuatro investigadores en formación de la Universidad de Valladolid participan el martes, 20 de junio, en la final autonómica del Concurso internacional Tres Minutos Tesis (3MT) que se disputa en el Aula Magna San Isidoro de la Universidad de León, a partir de las 18:00 horas. Joaquín Anatol, Verónica Barroso, Diana Pérez San José y Julia Serna representan a la UVA en esta final donde participan también otros siete doctorandos seleccionados en las distintas semifinales y finales locales de las universidades de Burgos y León.

El jurado encargado de valorar las exposiciones de los doctorandos ha sido acordado entre las tres universidades y está compuesto por seis personas procedentes de distintos colectivos sociales y organizaciones. Los integrantes son: Alejandro Díez Garín (Álex Cooper), director de la Fundación Club 45; Chitina Moreno-Torres, responsable de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I) del CENIEH; Félix Antonio Barrio Juárez, director INCIBE; Fermín Herrero Redondo, poeta y premio de las Letras Castilla y León de las Artes 2014; Koré Escobar Zamora, responsable del área de programación en el MUSAC y Rodrigo Alonso Alcalde, coordinador general de Museo de la Evolución Humana.

La final autonómica es una propuesta de la red de unidades de cultura científica y de la innovación de las universidades públicas de Castilla y León en el marco del Plan de Transferencia de Conocimiento Universidad –Empresa (TCUE) 2021-2023, una iniciativa de la Consejería de Educación que cuenta con financiación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). En la actividad colaboran las escuelas de doctorado de las tres universidades participantes y participan la Fundación General Universidad de León y Empresa, la Fundación Universidad de Burgos y el Parque Científico Universidad de Valladolid. El vigente Plan TCUE, cuyas acciones llevan a cabo todas las universidades de Castilla y León, se construye sobre tres grandes pilares. Uno de ellos se refiere a la promoción de la cultura científica y la difusión de la ciencia en la ciudadanía de Castilla y León.

El certamen está abierto al público hasta completar aforo y será presentado por las integrantes de Ciencia en el 109. Los ganadores se repartirán 3.500 euros en premios: 2.000 para el primero, 1.000 para el segundo y 500 para el tercero.

 

Un concurso que transciende a la sociedad

3MT es un concurso de alcance internacional iniciado por la Universidad de Queensland (Australia) en 2008 que permite a los investigadores predoctorales desarrollar sus habilidades comunicativas y acercar el contenido de sus tesis a la sociedad en general. El escaso tiempo disponible para su exposición obliga a preparar discursos claros y efectivos, que despierten interés y trasmitan la importancia de su investigación, tanto para un jurado académico como para una audiencia generalista.